给老师看b (第3/5页)

>    “姜…姜老师…对不起……您…看回来吧。”

    这个年龄段的学生甚至羞于向家人袒露身T，但夏屿词却大着胆子，捉起了姜老师的手。

    nV人的手指修长，此刻却冷得像冰。

    学生的sIChu光滑，覆着一层薄薄的茸毛，手感更是细腻柔滑，被捉着手碰到nV孩的下T时，姜迟水条件反S地缩了下手指。

    触感残留着。

    太软了、太滑了。

    属于年轻生命T的、饱满而脆弱的触感，带着惊人的温度，烫伤了她的指尖，更烫伤了姜迟水的理智。

    更何况，这样的事情怎么合乎…

    夏屿词的手要bnV人的小许多，可姜迟水挣的第一下，居然没有挣脱开nV孩攥着她的手心。

    “姜老师，”夏屿词沉声着，尽量让自己的声音不再发颤，“您m0回来吧。”

    姜老师的手指只是触碰在私密处，夏屿词都要忍不住地想要合拢双腿，陌生的触碰带来的感觉，一切都是陌生的，只有姜老师，只有姜老师是她熟悉的。

    时间感仿佛消失了。

    就是这种姿态。

    学生这种放弃语言，只求用最原始方式解决的姿态，像一把钥匙